30 avril 2006

Raisonner, comment s'y prendre ?

Téléformation et savoirs (TFS) présente en accès libre 7 vidéos de 42 minutes sur les modes de raisonnement dans la série "Les chemins de la découverte". La réalisation didactique est de qualité et les vidéos sont accompagnés de documents d’exercices. Objectif : découvrir comment s’y prendre pour résoudre les énigmes, il n’est pas la seule méthode !Au programme :· Tous les chemins ne mènent pas à Rome· Le temps des colonies · Les murs ont des oreilles· Le bolide écarlate · Le train sifflera sept fois · Restons Zen ... [Lire la suite]
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26 avril 2006

3 Grammaires germaniques de remédiation gratuites !

Le site « Gramlink » vous propose une grammaire de remédiation « en ligne » de l’allemand, de l’anglais et du néerlandais. Il est spécifiquement destiné à des apprenants francophones. Ce projet est le résultat d'une collaboration entre des enseignants du secondaire et de l'UCL. Voici l'accès direct au site « Gramlink-Néerlandais » qui propose la grammaire de remédiation « en ligne » du néerlandais. http://www.ilv.ucl.ac.be/gramlink-nl/index-fr.htm Rem : il est nécessaire d'installer le lecteur... [Lire la suite]
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23 avril 2006

Outils "en ligne" vite indispensables

Conjugaison : taper un verbe à l’infinitif pour obtenir les principales formes conjuguées. Le conjugeur : en ligne ou à télécharger ! Dictionnaire : multifonctions, simple et pratique sur tv5. Orthonet : ressources variées Grammaire interactive : questions d'orthographe, grammaire... Règles de ponctuation et de typographie : une liste des règles de base de la ponctuation et de la typographie, facile à consulter en cas d’hésitation.
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17 avril 2006

Pédagotic en temps réel !

Ces boutons vous permet d'ajouter le fil RSS de Pédagotic à votre page Mon Yahoo ou Google en un seul clic !             http://pratic.canalblog.com/rss.xml Pour en savoir plus : http://sebsauvage.net/comprendre/rss/ http://fr.wikipedia.org/wiki/Really_Simple_Syndication http://www.elanceur.org/Articles/CommentdemarreravecRSS.html 100 idées pour utiliser RSS : http://vtech.canalblog.com/docs/100id_esRSS.pdf
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13 avril 2006

Initiation «hardware»

Tout au long de la formation, nous mettons à profit les pannes et les entretiens du matériel de nos salles d’ordinateurs pour initier nos stagiaires à la maintenance et au bon usage de ceux-ci. Ces moments sont exploités et travaillés pour leur permettre d’acquérir une démarche cohérente et performante. En tant que futur employé, ils seront amenés à prendre contact avec un technicien et devront être à même de comprendre les questions et de donner des explications claires sur la description du problème. Pratiquement,... [Lire la suite]
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08 avril 2006

Remise à niveau en calcul

L’ordinateur comme outil d’apprentissage dans le cadre des cours de remise à niveau en calcul L'objectif principal de la remise à niveau en calcul est de permettre aux stagiaires (adultes faiblement scolarisé et/ou qualifiés) de maîtriser les connaissances mathématiques utiles dans la vie quotidienne soit gérer un budget, évaluer et contrôler des dépenses. Il s’agit, à raison de 5h/semaine pendant 10 semaines, d'amener les stagiaires à acquérir des outils mathématiques qu'ils pourront appliquer à diverses situations... [Lire la suite]
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05 avril 2006

Quelques exerciseurs à télécharger

De par ma formation, régente en mathématique et graduée en informatique mais également par passion, j’ai élaboré dès 1986 une série de petits didacticiels en Basic pour la remise à niveau en calcul et en français. En 1993, j’ai réalisé une version sous Windows des didacticiels de calcul. Il ne m’a pas fallu longtemps pour être convaincue des nombreux avantages qu’offre l’ordinateur en tant qu’outil d’apprentissage et de l’intégrer dans mes cours de remise à niveau pour adultes. Le fait d’être auteur de didacticiels m’a paru... [Lire la suite]
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02 avril 2006

Premiers cours d'informatique

mise à jour le 5 avril 06 Le premier cours est une séance de type brainstorming. Comme notre quotidien baigne dans l’informatique, qu’elle se cache partout, dans nos maisons, dans nos voitures, dans nos gsm, chez notre dentiste, au supermarché, les stagiaires ont une certaine connaissance ou du moins ont-ils entendus parler « informatique ». La question de départ que je leur pose est assez large ; « quels mots, quels termes ont un rapport avec l’informatique ? » Dans un premier temps, je note tous les mots cités au tableau... [Lire la suite]
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01 avril 2006

Pourquoi "PédagoTic"

mise à jour 01-04-2006 Faire partager ma méthodologie, MA PRATIC, Voici la principale démarche que je poursuivrai Dorénavant sur ce blog pour secouriste et Donner des pistes A ceux qui désirent Intégrer les TIC Dans leurs activités de formation. Depuis peu, je participe au projet Pédagothèque, Répertoire de ressources numériques mis en place par le CF2M ou découvrir Pourrez vous d'autres ressources Dans d'autres domaines. 28-11-2005 Vous trouverez sur Internet une foule de sites et autres ressources axées sur et pour... [Lire la suite]
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