11 septembre 2006

C'est du belge ! profitons-en !

Le Centre Universitaire du Troisième Age de Namur a réalisé en 2001 différents modules de cours pour sensibiliser nos aînés aux Technologies de l'Information et de la Communication (TIC). Les 10 modules de cours interactifs abordent les thèmes suivants :  l'euro- l'argent électronique - le commerce électronique - Internet et son fonctionnement - la recherche d'information sur Internet - le courrier électronique - un mode d'emploi interactif Outlook Express - la photographie numérique - l'ordinateur et ses périphériques - la... [Lire la suite]
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13 juillet 2006

Nos voisins néerlandophones

FRANEL est une initiative intéressante pour mieux connaître la langue et le quotidien de vos voisins néerlandophones. Les sites web de C9 télévision (France), de Notélé (Wallonie) et de WTV/FOCUS (Flandre) mettent gratuitement à votre disposition l’environnement d’apprentissage du néerlandais Franel. En même temps, Franel offre l’option français langue étrangère. Ne convient pas pour les débutants. Vous pouvez soit vous inscrire à titre individuel ou si vous êtes formateur/enseignant, vous pouvez créer un identifiant pour tout... [Lire la suite]
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02 juillet 2006

Mises en situation à télécharger

Voici 2 mises en situation, chacune d'une journée proposées en formation qualifiante pour des employé(e)s polyvalent(e)s. Chaque mise en situation est préparée en concertation avec les différents formateurs. Les consignes sont présentées, analysées avec les stagiaires quelques jours avant. Lors de la journée, les stagiaires travaillent en collaboration avec la secrétaire du centre. Les formateurs jouent le rôle d'un collègue ce qui permet d'établir d'autres relations de travail. Chaque journée est suivie d'une réunion où les... [Lire la suite]
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22 juin 2006

Rechercher un stage

Le stage permet, bien sûr, au stagiaire de compléter sa formation en lui permettant d'appliquer "en vraie grandeur" les méthodes de travail et les connaissances acquises au cours de sa formation, et de se familiariser avec les principaux aspects de la vie de l'entreprise : relations humaines, contraintes industrielles et commerciales, etc. Mais lui demander d’effectuer la recherche de son stage, implique la mise en pratique d’un ensemble de compétences (savoir être et savoir faire) acquises et travaillées lors de sa... [Lire la suite]
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08 juin 2006

Préparer une certification en informatique ?

Souvent peu qualifiés et toujours peu reconnus, les stagiaires qui fréquentent nos centres de formation ont très souvent tendance à minimiser leurs compétences, ils se focalisent surtout sur leurs faiblesses et ignorent souvent leur réel potentiel. Sachant que la reconnaissance de nos actions de formations par la mise en place d’un dispositif de validation des compétences est en cours mais s’avère être fastidieux1, il est plus simple dans l’immédiat de les aider à réussir une certification reconnue2. Mettre en... [Lire la suite]
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03 juin 2006

Animations Flash

Pour découvrir et s'initier en ligne grâce à quelques tutoriaux proposés par le Carrefour Numérique de la Cité des Sciences. DécouvrOrdi est gratuit, téléchargeable, facile à mettre en oeuvre.  Ne vous privez pas de ce didacticiel d’initiation animé qui propose de vous initier aux fonctionnalités de base du harware. Un support papier pour l'apprenant est fourni également. Sur le site géré par Paul Benyayer (professeur de technologie), d'autres didacticiels sont disponibles. Vous pouvez les installer et les utiliser... [Lire la suite]
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18 mai 2006

Formation bureautique en centre d'entreprises ?

« Les employeurs recherchent des personnes capables de coopérer efficacement à des projets, à l’innover et à l’élaborer de nouveaux services. L’environnement professionnel s’élargit, en intégrant par nécessité de nouvelles formes d’organisation (gestion des ressources individuelles, collectives, coopération, l’accès aux réseaux banques de données). L’initiative, la capacité à construire de nouvelles compétences, de les faire évoluer et de les combiner efficacement sont les nouvelles exigences pour l’employé au delà des... [Lire la suite]
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07 mai 2006

Maîtriser un ordinateur revalorise l’image de soi

L'objectif principal des cours d’informatique dans le cadre d’une formation d’employée administrative polyvalente est d'amener le stagiaire à se sentir à l'aise face à l'outil informatique, de développer des réflexes de base pour une bonne maîtrise de l’ordinateur et de ses logiciels bureautiques. Pour y arriver, le volume horaire à y consacrer est important et indispensable pour amener les stagiaires à développer des comportements adéquats. J’ai remarqué que les premiers contacts étaient très importants pour la suite. Les... [Lire la suite]
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30 avril 2006

Raisonner, comment s'y prendre ?

Téléformation et savoirs (TFS) présente en accès libre 7 vidéos de 42 minutes sur les modes de raisonnement dans la série "Les chemins de la découverte". La réalisation didactique est de qualité et les vidéos sont accompagnés de documents d’exercices. Objectif : découvrir comment s’y prendre pour résoudre les énigmes, il n’est pas la seule méthode !Au programme :· Tous les chemins ne mènent pas à Rome· Le temps des colonies · Les murs ont des oreilles· Le bolide écarlate · Le train sifflera sept fois · Restons Zen ... [Lire la suite]
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26 avril 2006

3 Grammaires germaniques de remédiation gratuites !

Le site « Gramlink » vous propose une grammaire de remédiation « en ligne » de l’allemand, de l’anglais et du néerlandais. Il est spécifiquement destiné à des apprenants francophones. Ce projet est le résultat d'une collaboration entre des enseignants du secondaire et de l'UCL. Voici l'accès direct au site « Gramlink-Néerlandais » qui propose la grammaire de remédiation « en ligne » du néerlandais. http://www.ilv.ucl.ac.be/gramlink-nl/index-fr.htm Rem : il est nécessaire d'installer le lecteur... [Lire la suite]
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